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    一個藝考生的全托回憶

    2020-3-19 1690
    知道專業課成績的時候,我在媽媽面前開心的跳起來。報考的學校和專業在整個安徽省就招100多人啊,我竟然通過了,集訓的時候真是不確定,也正是這種不確定鞭策著我努力吧!我算是半只腳跨進大學了!
    但沒有高興多久,我又犯難了。還有文化課的考試呀,那么多知識點,那么少的時間,哪兒都想抓,抓起來又覺得看不下去,這些東西會考到么?晚上躺在床上,感覺自己像是飄在海上的的小船,哪兒都漏水,哪兒都要補,怎么辦呢?想進大學呀。
    時間不多了,在班里每天不知道要做些什么,老師在上面講著,沒幾個聽得下去。晚上也睡不好,早上起來臉腫腫的,心理壓力很大,但說給誰聽呢?老師只是講課,媽媽呢,在一起就忍不住吵架。
    還剩40天的時候,我來到了恒升,開始全日制的學習。
    來到之后,先有了一個屬于自己專用的小教室,放上各類的復習資料,中午在里面休息,晚上在里面寫完作業,離開時關上燈,周邊都是暗的了。
    那段日子,每天作息規律,單調而充實。早上八點鐘開始第一堂課,中午在小教室放下躺椅休息半小時,下午兩點鐘開始上課,晚飯之后小睡一會兒,再起來,老師帶著復習,寫作業。記得比較清楚的是文言文的背誦默寫,要命。
    那種文言文,你知道么?看一眼就不想繼續看下去,太長;讀兩句就不想繼續讀下去,好多不認識的字?!伴L太息以掩涕兮,哀民生之多艱。 余雖好修姱以鞿羈兮,謇朝誶而夕替。 既替余以蕙纕兮,又申之以攬茝…… ”怎么背誦?還要默寫?試著跟語文老師說起這種感覺,他問每天帶著背呢?我答應了,每天。
    于是,晚飯小睡之后,七點鐘,語文老師準時來帶我背誦文言文,一句一句,一段一段,然后默寫,高考理解性默寫的那六分,以前考試我的直接放棄,后來能背出寫出兩句,慢慢地都能寫對,就覺得自己在進步,特別踏實。
    考試語文也從90分,考到100分,還有一次考到108分,覺得自己肯定能考上大學。但是,狀態不好的時候,選擇題能連著錯誤好幾題,那時候心情就跌到谷底,哭著跟媽媽說我考不上了。早上不想起來,不想再去。但翻來覆去,躺不住的,閉不上眼睛的,腦子亂亂的。想起背誦的“蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也?!边€是起來,還是照常上課。八點鐘,電話響起來,是老師。
    情緒起伏,就像過山車。短短的40天時間似乎也變得漫長了。語文數學英語政治歷史地理對于每一科每一天我都覺得比之前變得踏實了。
    高考放榜的那天,當468這個分數出現在我眼前的時候,我哭了,抱著旁邊的媽媽一起大哭,要知道考前40多天的時候我總分只有300多分??!接著第一通電話,我打給了我恒升的老師們……
    我知道,我之所以沒有像大螃蟹一樣“無可寄托”,去了理想的大學,是因為恒升的老師們,在那40天里,他們每天都在陪著我,不只是在各科學習上幫助我,對于我的情緒方面,他們也給了我很多“心湯”。很慶幸,在最需要的時候,我遇到了這些親愛的老師們。
    在這里,感恩恒升教育所有的老師,是他們的引領,陪伴,開導,讓我在各科成績上都取得進步,在最后的考試中取得滿意的成績,非常感謝!

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